通过专业介绍(学什么),工资待遇,职位需求量趋势,学历要求,经验要求等。为你对比世界史和文物保护技术专业区别,告诉你世界史和文物保护技术哪个专业好
说明:世界史和文物保护技术哪个专业好?世界史在所有专业中排名第1087,专业需求量最多的地区是“北京”,占27%, 文物保护技术在所有专业中排名第784,专业需求量最多的地区是“厦门”,占21%。统计依赖于各大平台发布的公开数据,系统稳定性会影响客观性,仅供参考。
主干学科:历史学。 主要课程:世界通史、中国通史、世界文明史、史学概论、西方史学史、中国史学史、历史地理学,古代汉语、专业外语、中外历史文献以及史学名著选读等。主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查,社会公益活动,世界历史学术交流等,一般安排15周左右。 授课方式除常规教学环节外,本专业适当安排了一些专题讲座、学术报告、学生辩论、演讲比赛、各项体育比赛等活动,主要实践性教学环节包括:参观访问、社会调查,社会公益活动,世界历史学术交流等,一般安排15周左右,以提高学生综合素质和实际能力。编辑本段培养目标
文物保护导论、无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护概论、文物保护材料学、文物材质分析、文物保护与修复实验、古建筑保护、壁画保护、馆藏文物与环境、田野考古技术、低温技术与应用、计算机原理及应用、管理信息系统、网络应用基础、普通物理学、工程力学、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、中国古代史、中国考古学通论、文物学概论、博物馆学概论等。